外籍马戏杂技马戏团说准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，外籍马戏杂技马戏团说老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安 定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好。
　　正所谓万丈高楼从地起，人老了学习东西会慢很多，效果也大打节扣，鹦鹉跟人类也一样，从小鹦鹉开始训练就比较容易了。而且，驯服小鹦鹉的难度也低很多。
　　另外值得一提的是，有些人说要教鸟儿说话需要捻舌，经研究的结论，其实这个行为是不必要的，捻舌与否没有直接影响，鹦鹉驯服后即可教学人语。
训练第2步 教导方法
　　(1)时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。
　　(2)环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。
　　(3)内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。
　　每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3—4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。
　　在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用!
　　教鹦鹉说话就像教小孩子说话，刚开始教太长的句子或难说的字眼，鹦鹉会很困惑，而且你要慢慢的、清楚的说出，当鹦鹉成功说出一些字眼时，适当给它奖励能增加它的动力。
　　另外注意观察鹦鹉什么时候对声音最敏感，在这短暂的敏感期教它说话效果会好很多。
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